Thursday, February 15, 2024

The Castaway'


The Castaway

"The Castaway" is an interesting story written by Rabindranath Tagore. The story depicts the love and care experienced by an orphan boy named Nilkanta from a young lady named Kiran.

One evening, in one of the riverside houses in the Chandernagore village,  Sharat and Kiran, a husband and wife, engaged in a verbal battle. There were heavy rainfall and thunderstorms occurring outside. Kiran was seriously sick and all her villagers wished that she would return to her house for a change. Kiran herself also wanted to go back to her native village because she believed that she was alright then. Moreover she felt boredom by doing nothing there.  But Sharat and his mother wanted her to stay a little longer because the doctor had suggested so. This was the subject of their verbal battle.

Suddenly, their quarrel was interrupted by a loud cry of a boy. It was Nilkanta, a survivor of an upturned boat in the river. He belonged to a drama group. Their boat perished in the river as they were going to a neighbouring village for a show. Nilkanta’s arrival gave Kiran a new birth. Sharat and his mother became very happy as Kiran would stay longer there in the company of Nilkanta. But Nilkanta soon made bad friendship with the naughty village boys and made a street dog as his pet. Soon, Sharat got many complaints from his neighborhood about Nilkanta and his friends. Though Sharat tried to send Nilkanta away , it became in vain by Kiran's strong protest.

Nilkanta performed various theatrical performances to entertain Kiran. Nilkanta was also very happy as he got motherly and sisterly love and care from Kiran. Meanwhile Sharat’s younger brother Satish came there to spend his vacation. Kiran and Satish were of the same age and they engaged all the time in merry-making. This made Nilkanta  jealous on Satish.  He wanted to take revenge upon Satish, so he took Satish’s favourite inkstand to throw  into the river. 

Finally the family decided to return to their native village. Kiran wanted to take Nilkanta with them, but all others opposed.  Kiran wanted to give him some surprise gifts and opened his box.  She was surprised to see Satish’s missing inkstand in it!  Meanwhile Nilkanta came there and saw Kiran sitting in his room holding the inkstand. He knew that he could not prove his innocence anymore and he left the place.

Tuesday, February 6, 2024

Public Administration

 1. Elucidate the significance of Public Administration.

പൊതുഭരണത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യം വ്യക്തമാക്കുക.

Answer :

> Formulate governmental policies 

> Provide goods and services

> Ensure welfare of the people

> Find out solutions to public issues 

> ഗവൺമെന്റിന്റെ  നയങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുക

 > സാധനങ്ങളും സേവനങ്ങളും ലഭ്യമാക്കുക

 > ജനങ്ങളുടെ ക്ഷേമം ഉറപ്പാക്കുക

 > പൊതുജനപ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്തുക


2. What are the features of bureaucracy?

ഉദ്യോഗസ്ഥ വൃന്ദത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തെല്ലാം?

Answer :

> Hierarchical organisation

> Permanence

> Appointment on the basis of qualification

> Political neutrality

> professionalism

> ശ്രേണിപരമായ സംഘാടനം  

 > സ്ഥിരത

 > യോഗ്യതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള നിയമനം

 > രാഷ്ട്രീയ നിഷ്പക്ഷത

 > വൈദഗ്ധ്യം 


3. What are the classifications of Indian Civil Service?

ഇന്ത്യൻ സിവിൽ സർവീസിന്റെ പ്രധാന ഉപവിഭാഗങ്ങൾ ഏതെല്ലാം?


Answer :

> All India services

> Central services

> State services

> അഖിലേന്ത്യാ സർവീസ്

> കേന്ദ്ര സർവീസ്

> സംസ്ഥാന സർവീസ്


4. Write a short note about all India services.

അഖിലേന്ത്യാ സർവീസിനെ കുറിച്ച് ഒരു കുറിപ്പ് എഴുതുക .

Answer :

> Recruits at National level

> Appoints in Central or state service  

> Eg: IAS

> ദേശീയതലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

> കേന്ദ്ര സർവീസിലോ സംസ്ഥാന സർവീസിലോ നിയമിക്കപ്പെടുന്നു 

> IAS


5. Write a not about Central services.

കേന്ദ്ര സർവീസിനെ കുറിച്ച് കുറിപ്പെഴുതുക .

Answer :

> Recruits at National level

> Appoints in Central government departments  only

> Indian Railway Service

> ദേശീയതലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

> കേന്ദ്ര സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ മാത്രം നിയമനം.

> ഇന്ത്യൻ റെയിൽവേ സർവീസ്


6. Write a note about state service.

സംസ്ഥാന സർവീസിനെ കുറിച്ച് കുറിപ്പ് എഴുതുക 

Answer :

> Recruits at state level 

> Appoints in state government departments only

> Sales Tax Officer

> സംസ്ഥാനതലത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

> സംസ്ഥാന സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ മാത്രം നിയമനം

> സെയിൽസ് ടാക്സ്  ഓഫീസർ


7. What do you mean by E - governance? Mention any two examples.

ഇ - ഗവേണൻസ് എന്നതുകൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്ത്? രണ്ട് ഉദാഹരണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

Answer :

> E- Governance is the use of electronic technology in administration.

> This helped to obtain government services easily in a speedy manner.

> Eg:- The Single Window System for admission to the Higher Secondary courses, and online applications for various scholarships are examples for E - Governance.

> ഇലക്ട്രോണിക് സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഭരണരംഗത്തെ ഉപയോഗമാണ് ഇ - ഗവേണൻസ്.

> ഇത് ഗവൺമെന്റ് സേവനങ്ങൾ വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ലഭ്യമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

> ഹയർസെക്കൻഡറി പ്രവേശനത്തിനുള്ള ഏകജാലക അപേക്ഷ, വിവിധ സ്കോളർഷിപ്പുകൾക്കായുള്ള ഓൺലൈൻ അപേക്ഷ എന്നിവയെല്ലാം ഇ - ഗവേണൻസിന് ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.


8. Explain the benefits of E-Governance.

ഇ - ഗവേണൻസിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

Answer :

> Can receive service with the help of Information Technology.

> Need not to wait in government offices for services 

> Government services offered speedily and with less expense

> Efficiency of the offices and quality of the service get enhanced.

> വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സഹായത്താൽ സേവനങ്ങൾ നേടാം

> സേവനത്തിനായി സർക്കാർ ഓഫീസുകളിൽ കാത്തു നിൽക്കേണ്ടതില്ല 

> സർക്കാർ സേവനം കുറഞ്ഞ ചെലവിലും വേഗത്തിലും ലഭിക്കുന്നു

> ഓഫീസിന്റെ കാര്യക്ഷമതയും സേവനത്തിന്റെ ഗുണമേന്മയും വർധിക്കുന്നു.


9. What is meant by Administrative Reforms? Find any three steps taken for administrative reforms in India .

ഭരണ നവീകരണം എന്നതുകൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നതെന്ത് ? ഭരണ നവീകരണം ലക്ഷ്യമാക്കി ഇന്ത്യയിൽ നടപ്പാക്കിയ മൂന്നു പരിഷ്കാരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക.

Answer :

> A number of steps are taken by the government for increasing the efficiency of the services and to provide service to people in a time bound manner. They are known as administrative reforms.

> E-Governance, Right to Information, and Right to Service are some steps taken for administrative reforms in India .

> ഭരണനിർവഹണത്തിന്റെ കാര്യക്ഷമത വർധിപ്പിക്കാനും സേവനങ്ങൾ സമയബന്ധിതമായി ജനങ്ങൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാനും ഗവൺമെന്റുകൾ പല നടപടികളും സ്വീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. അവയാണ് ഭരണ നവീകരണം എന്നറിയപ്പെടുന്നത്.

> ഇ - ഗവേണൻസ് , അറിയാനുള്ള അവകാശം, സേവനാവകാശം  എന്നിവ ഇന്ത്യയിൽ  ഭരണ നവീകരണത്തിന്റെ ഭാഗമായി നടപ്പാക്കിയ പരിഷ്കാരങ്ങളിൽ ചിലതാണ്.

10. Write a not about Lokpal and logyuktha.

 ലോക്പാൽ, ലോകായുക്ത എന്നിവയെ കുറിച്ച് കുറിപ്പ് എഴുതുക   

Answer :

> Lokpal and Lokayukta are Institutions formed to prevent corruption at administrative bureaucratic and political levels.

> Lokpal is the institution formed at the national level to prevent corruption.

> Lokpal has the power to register cases on issues of corruption against employees and public workers and can suggest necessary actions.

> lokayukta Istha institution formed at the state level to prevent the corruption.

> Both of the follow judicial procedures.

> ഭരണ തലത്തിലും ഉദ്യോഗസ്ഥ തലത്തിലും രാഷ്ട്രീയതലത്തിലുമുള്ള അഴിമതി തടയുന്നതിനുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളാണ് ലോക്പാൽ, ലോകയുക്ത എന്നിവ.

> ദേശീയതലത്തിലുള്ള അഴിമതി തടയുന്നതിന് രൂപം നൽകിയ സ്ഥാപനമാണ് ലോക്പാൽ.

> പൊതുപ്രവർത്തകർ, ഉദ്യോഗസ്ഥർ എന്നിവർക്കെതിരായുള്ള അഴിമതി ആരോപണങ്ങളിൽ കേസെടുത്തു അന്വേഷിക്കാനും, തുടർനടപടികൾ നടത്താനും ലോക്പാലിന് അധികാരം ഉണ്ട്.

> സംസ്ഥാനതലത്തിൽ അഴിമതി തടയുന്നതിന് രൂപം നൽകിയ സ്ഥാപനമാണ് ലോകായുക്ത.

> കോടതി നടപടികളുടെ രീതിയാണ് ഈ രണ്ടു സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും ഉള്ളത്.

11. Write a note about central vigilance commission and Ombudsman.

സെൻട്രൽ വിജിലൻസ് കമ്മീഷൻ, ഓംബുഡ്സ്മാൻ എന്നീ സ്ഥാപനങ്ങളെ കുറിച്ച് കുറിപ്പ് എഴുതുക.

Central Vigilance Commission

> Central Vigilance Commission is formed at National level to prevent corruption.

> It is formed to prevent corruption in the central government offices.

> The central Vigilance commissioner is the head of the central Vigilance Commission.

> In every department there will be a chief Vigilance Officer.

> The duty of the commission is to enquire into Vigilance cases and take necessary actions.

 Ombudsman 

> Ombudsman is formed to prevent corruption  by elected percentage and bureaucrates.

> A retired judge of the high court is appointed as the ombudsman

> People can directly approach the Ombudsman with the complaints.

> On receiving complaints, the Ombudsman has the power to summon anyone and can order enquiry and recommend actions.

സെൻട്രൽ വിജിലൻസ് കമ്മീഷൻ:

> അഴിമതി തടയുന്നതിന് ദേശീയതലത്തിൽ രൂപം നൽകിയ സ്ഥാപനമാണ് സെൻട്രൽ വിജിലൻസ് കമ്മീഷൻ.

> കേന്ദ്ര ഗവൺമെന്റ് ഓഫീസുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അഴിമതി തടയുന്നതിനാണ് ഇത് രൂപം നൽകിയിരിക്കുന്നത്.

> സെൻട്രൽ വിജിലൻസ് കമ്മീഷണർ ആണ് ഇതിന്റെ തലവൻ

> എല്ലാ വകുപ്പുകളിലും ഒരു മുഖ്യ വിജിലൻസ് ഓഫീസറും  ഉണ്ടായിരിക്കും.

> വിജിലൻസ് കേസുകളിൽ അന്വേഷണം നടത്തി ആവശ്യമായ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുകയാണ് ഇതിന്റെ ചുമതല.

 ഓംബുഡ്സ്മാൻ:

> ജനപ്രതിനിധികളുടെയും ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെയും അഴിമതി തടയുന്നതിനായി രൂപപ്പെടുത്തിയ സ്ഥാപനമാണ് ഓംബുഡ്സ്മാൻ .

> സർവീസിൽ നിന്ന് വിരമിച്ച ഹൈക്കോടതി ജഡ്ജി ആയിരിക്കും  ഓംബുഡ്സ്മാനായി നിയമിതനാകുന്നത്.

> ജനങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട് പരാതിയുമായി ഓംബുഡ്സ്മാനെ സമീപിക്കാവുന്നതാണ്

> പരാതി ലഭിച്ചാൽ ആരെ വേണമെങ്കിലും വിളിച്ചു വരുത്തി അന്വേഷണം നടത്താനും, നടപടി ശുപാർശ ചെയ്യാനും അദ്ദേഹത്തിന് അധികാരമുണ്ട്.


French Revolution

 Explain the French Revolution based on the following hints :

> French Society

> Thinkers

> Economic crisis 

> Results

Explain the French Revolution based on the following hints :

> French Society

> Thinkers

> Economic crisis 

> Results

Answer :

The French society 

The French society was divided into three strata and they were known as the Estates.

>The clergy belonged to the First Estate, the nobles to the Second Estate and ordinary people to the Third Estate.

> The clergy and the nobles  held vast land and exempted from taxes. They collected  different types of taxes from the Third Estate. They also controlled higher positions in administrative and Military Service. 

> The Third Estate including the middle class, farmers and crafts men had no  role in administration. They had to Pay many types of taxes and they got low social status .                    


Role of Thinkers :

Voltaire

• Ridiculed the exploitation of clergy.

• Promoted rational thinking,  ideals of equality and  humanism.

Rousseau

• Spelled out the importance of freedom with the statement, 'Man is born free, but everywhere he is in chains'.

• Declared that the people  are the sovereign.

Montesquieu

• Encouraged democracy and the Republic.

• Suggested division of  powers of the government  into legislature, executive,  and judiciary


 Economic crisis : 

> The luxurious life  and squander of the  Bourbon kings and frequent Wars they waged, along with the frequent spells of drought , and crop failure , brought France to the brink of bankruptcy.

> The financial and military assistant given to American colonies in the American war of independence also aggravated the financial crisis in France.

> To levy new taxes upon the commoners, King Louis 16 Summoned the States General, the legislative assembly of the representatives from all the three estates.

> The first two Estates argued for Estate-wise single voting system, while the Third Estate (the commons) demanded individual vote for each member of all the three estates.

> The Third Estate declared themselves as the National Assembly of France.

> they assembled in a tennis court and swore not to leave until they had framed a constitution of France. This event is known as "Tennis Court Oath ".

> On 14th July 1789, Revolutionaries stormed with the slogan 'liberty equality and fraternity', demolished the Bastille prison, the symbol of Bourbon monarchy . This event is considered as the commencement of French Revolution .

Influence of French Revolution :

> Stimulated all the later revolutions

> Spread the ideas of liberty, equality and fraternity.

> Helped the growth of middle class

> Led to the emergence of nationalism.

> Ended feudalism in Europe 


താഴെപ്പറയുന്ന സൂചനകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തെ വിശദീകരിക്കുക.

 > ഫ്രഞ്ച് സമൂഹം

 > ചിന്തകന്മാർ

 > സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധി

 > ഫലങ്ങൾ

 ഉത്തരം:

 ഫ്രഞ്ച് സമൂഹം

 ഫ്രഞ്ച് സമൂഹം മൂന്ന് തട്ടുകളായി വിഭജിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, അവ എസ്റ്റേറ്റ്സ് എന്നറിയപ്പെട്ടു.

 > പുരോഹിതന്മാർ ഒന്നാം എസ്റ്റേറ്റിലും പ്രഭുക്കന്മാർ രണ്ടാം എസ്റ്റേറ്റിലും സാധാരണക്കാർ മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിലും ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു.

 > പുരോഹിതന്മാരും പ്രഭുക്കന്മാരും  വിശാലമായ ഭൂമി കൈവശം വെച്ചിരുന്നു. അവർ എല്ലാതരം നികുതികളിൽ നിന്നും ഒഴിവാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു.  അവർ മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള നികുതികൾ പിരിച്ചിരുന്നു. ഭരണത്തിലെയും സൈന്യത്തിലെയും ഉയർന്ന സ്ഥാനങ്ങളും അവർ നിയന്ത്രിച്ചിരുന്നു .

 > മദ്യവർഗവും കർഷകരും കരകൗശല തൊഴിലാളികളും ഉൾപ്പെടുന്ന മൂന്നാം  എസ്റ്റേറ്റിന് ഭരണത്തിൽ ഒരു പങ്കുമുണ്ടായിരുന്നില്ല.  അവർക്ക് പല തരത്തിലുള്ള നികുതികൾ നൽകേണ്ടി വന്നു, അവർക്ക് കുറഞ്ഞ സാമൂഹിക പദവിയായിരുന്നു ലഭിച്ചിരുന്നത് .


 ചിന്തകരുടെ പങ്ക്:

 വോൾട്ടയർ

 • പുരോഹിതന്മാരുടെ ചൂഷണത്തെ പരിഹസിച്ചു.

 • യുക്തി ചിന്ത, സമത്വം,  മാനവികത എന്നീ ആശയങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു.

 റൂസോ

 • 'മനുഷ്യൻ സ്വതന്ത്രനായി ജനിക്കുന്നു, എന്നാൽ എല്ലായിടത്തും അവൻ ചങ്ങലയിലാണ്' എന്ന പ്രസ്താവനയിലൂടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിച്ചു.

 • ജനങ്ങളാണ് പരമാധികാരിയെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു.

 മോണ്ടെസ്ക്യൂ

 • ജനാധിപത്യത്തെയും റിപ്പബ്ലിക്കിനെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു.

 • ഗവൺമെൻ്റിൻ്റെ  അധികാരങ്ങൾ നിയമനിർവഹണ വിഭാഗം,  കാര്യ നിർവഹവിഭാഗം, നീതിന്യായ വിഭാഗം എന്നിങ്ങനെ വിഭജിക്കുന്നതിന് നിർദ്ദേശിച്ചു 

 സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധി :

 > ബർബൺ രാജാക്കന്മാരുടെ ആഡംബര ജീവിതവും ദൂർത്തും അവർ നടത്തിയ നിരന്തര യുദ്ധങ്ങളും, വരൾച്ചയും വിളനാശവും ഫ്രാൻസിനെ കടുത്ത സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധിയിൽ എത്തിച്ചു.

 > അമേരിക്കൻ സ്വാതന്ത്ര്യ സമരത്തിൽ അമേരിക്കൻ കോളനികൾക്ക് നൽകിയ സാമ്പത്തിക, സൈനിക സഹായവും ഫ്രാൻസിലെ സാമ്പത്തിക പ്രതിസന്ധി രൂക്ഷമാക്കി.

 > മൂന്നാമത്തെ എസ്റ്റേറ്റിൽ ( കോമൺസ്) നിന്ന്  പുതിയ നികുതികൾ ചുമത്താൻ, ഫ്രഞ്ച് ചക്രവർത്തിയായ ലൂയി പതിനാറാമൻ മൂന്ന് എസ്റ്റേറ്റുകളിലെയും പ്രതിനിധികളുടെ നിയമനിർമ്മാണ സഭയായ സ്റ്റേറ്റ് ജനറലിനെ വിളിച്ചുവരുത്തി.

 > ആദ്യത്തെ രണ്ട് എസ്റ്റേറ്റുകൾ എസ്റ്റേറ്റ് തിരിച്ചുള്ള ഏക വോട്ടിംഗ് സമ്പ്രദായത്തിനായി വാദിച്ചു, മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റ് (കോമൺസ്) മൂന്ന് എസ്റ്റേറ്റുകളിലെയും ഓരോ അംഗത്തിനും വ്യക്തിഗത വോട്ട് ആവശ്യപ്പെട്ടു.

 > മൂന്നാം എസ്റ്റേറ്റ് ഫ്രാൻസിൻ്റെ ദേശീയ അസംബ്ലിയായി സ്വയം പ്രഖ്യാപിച്ചു.

 > അവർ ഒരു ടെന്നീസ് കോർട്ടിൽ ഒത്തുകൂടി, ഫ്രാൻസിൻ്റെ ഒരു ഭരണഘടന ഉണ്ടാക്കുന്നത് വരെ പിരിഞ്ഞു പോകില്ലെന്ന് ശപഥം ചെയ്തു.  "ടെന്നീസ് കോർട്ട് പ്രതിജ്ഞ" എന്നാണ് ഇത് അറിയപ്പെടുന്നത് .

 > 1789 ജൂലൈ 14 ന് വിപ്ലവകാരികൾ 'സ്വാതന്ത്ര്യ സമത്വവും സാഹോദര്യവും' എന്ന മുദ്രാവാക്യവുമായി ഇരച്ചുകയറി, ബൂർബൺ രാജവാഴ്ചയുടെ പ്രതീകമായ ബാസ്റ്റിൽ ജയിൽ തകർത്തു.  ഈ സംഭവം ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിൻ്റെ തുടക്കമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.


 ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവത്തിൻ്റെ സ്വാധീനം:

 > പിൽക്കാലത്ത് നടന്ന എല്ലാ വിപ്ലവങ്ങൾക്കും പ്രചോദനം നൽകി.

 > സ്വാതന്ത്ര്യം, സമത്വം, സാഹോദര്യം എന്നീ ആശയങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിച്ചു .

 > മധ്യവർഗത്തിൻ്റെ വളർച്ചയെ സഹായിച്ചു

 > ദേശീയതയുടെ ഉദയത്തിലേക്ക് നയിച്ചു.

 > യൂറോപ്പിലെ ഫ്യൂഡലിസം അവസാനിപ്പിച്ചു

Monday, February 5, 2024

SSLC History American Revolution

 History 

Chapter - 1

 Revolutions that influence the world


Question1:

 Explain the causes and consequences of American war of independence.

> Mercantilist laws

> Thinkers

> First and Second Continental Congress

> Influence of American war of independence

Answer :

Mercantilist Laws:

> The goods to and from the colonies must be carried only in British ships or ships built in the British colonies.

> British stamp must be affixed on all the legal documents, newspapers licence, etc.

> Products of the colonies like sugar, cotton, tobacco, etc. could only be exported to England .

> colonies must provide food and quarters for the British troops which were maintained in the colonies 

> Import tax must be paid for the import of tea, glass, paper etc.

Thinkers:

 > John Locke : everyone has some fundamental rights no government has the right to suspend them.

> Thomas Pain : There is something absurd in supposing a continent (North  America) be perpetually governed by a foreign power (England).

 First Continental Congress :

> The delegates of all the colonies except Georgia met at Philadelphia to protest against the policies imposed by England.

> People of the colonies submitted a petition to the King of England.

> They demanded the revocation of the regulations enforced on industry and commerce and not to impose tax without the approval of the people. 

Second Continental Congress :

> The King refused the demands of the First Continental Congress and sent a military force to suppress the people.

> The delegates of the colonies assembled at Philadelphia again and formed an army to defend.

> George Washington was elected as the Commander - in - Chief of the Continental Army.

> The continental Congress issued the famous Declaration of Independence. It was prepared by Thomas Jefferson and Benjamin Franklin.

Influence of the American war of independence:

> Gave motivations to the later revolutions all over the world.

> Put forward the concept of republican form of government.

> Prepared the first written constitution.

> contributed the concept of federal system.


അമേരിക്കൻ വിപ്ലവത്തിന്റെ കാരണങ്ങളും ഫലങ്ങളും വിശദമാക്കുക

> മെർക്കന്റലിസ്റ്റ് നിയമങ്ങൾ

> ചിന്തകന്മാർ

> ഒന്നും രണ്ടും കോണ്ടിനെന്റൽ കോൺഗ്രസുകൾ 

> അമേരിക്കൻ സ്വാതന്ത്ര്യ സമരത്തിന്റെ സ്വാധീനം

മെർക്കന്റലിസ്റ്റ് നിയമങ്ങൾ: 

 > കോളനികളിലേക്കും തിരിച്ചുമുള്ള ചരക്കുകൾ ബ്രിട്ടീഷ് കപ്പലുകളിലോ ബ്രിട്ടീഷ് കോളനികളിൽ നിർമ്മിച്ച കപ്പലുകളിലോ മാത്രമേ കൊണ്ടുപോകാവൂ.

 > എല്ലാ നിയമപരമായ രേഖകൾ, പത്രങ്ങൾ, ലൈസൻസ് മുതലായവയിലും ബ്രിട്ടീഷ് സ്റ്റാമ്പ് പതിച്ചിരിക്കണം.

 > കോളനികളിൽ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന പഞ്ചസാര, പരുത്തി, പുകയില തുടങ്ങിയ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഇംഗ്ലണ്ടിലേക്ക് മാത്രമേ കയറ്റുമതി ചെയ്യാൻ കഴിയൂ.

 > കോളനികളിൽ നിലനിർത്തിയിരുന്ന ബ്രിട്ടീഷ് സൈനികർക്ക് കോളനികൾ ഭക്ഷണവും താമസവും നൽകണം

 > തേയില , ഗ്ലാസ്, പേപ്പർ മുതലായവ ഇറക്കുമതി ചെയ്യുന്നതിന് ഇറക്കുമതി നികുതി നൽകണം.

ചിന്തകർ:

  > ജോൺ ലോക്ക്: എല്ലാവർക്കും ചില മൗലികാവകാശങ്ങളുണ്ട് അതിനെ ഹനിക്കാൻ  ഒരു ഗവൺമെന്റിനും  അവകാശമില്ല.

 > തോമസ് പെയിൻ: ഒരു ഭൂഖണ്ഡം (വടക്കേ അമേരിക്ക) ഒരു വിദേശ ശക്തി (ഇംഗ്ലണ്ട്) ശാശ്വതമായി ഭരിക്കപ്പെടുമെന്ന് കരുതുന്നതിൽ അസംബന്ധമുണ്ട്.

ഒന്നാം കോണ്ടിനെൻ്റൽ കോൺഗ്രസ്:

 > ഇംഗ്ലണ്ട് അടിച്ചേൽപ്പിച്ച നയങ്ങൾക്കെതിരെ ജോർജിയ ഒഴികെയുള്ള എല്ലാ കോളനികളുടെയും പ്രതിനിധികൾ ഫിലാഡൽഫിയയിൽ യോഗം ചേർന്നു.

 > കോളനികളിലെ ജനങ്ങൾ ഇംഗ്ലണ്ടിലെ രാജാവിന് നിവേദനം നൽകി.

 > വ്യവസായ-വാണിജ്യ മേഖലകളിൽ നടപ്പാക്കിയ നിയന്ത്രണങ്ങൾ പിൻവലിക്കണമെന്നും ജനങ്ങളുടെ അംഗീകാരമില്ലാതെ നികുതി ചുമത്തരുതെന്നും അവർ ആവശ്യപ്പെട്ടു.

 രണ്ടാം കോണ്ടിനെൻ്റൽ കോൺഗ്രസ്:

 > ഒന്നാം കോണ്ടിനെൻ്റൽ കോൺഗ്രസിൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ രാജാവ് നിരസിക്കുകയും ജനങ്ങളെ അടിച്ചമർത്താൻ ഒരു സൈനിക സേനയെ അയയ്ക്കുകയും ചെയ്തു.

 > കോളനികളുടെ പ്രതിനിധികൾ വീണ്ടും ഫിലാഡൽഫിയയിൽ ഒത്തുകൂടി, ഇംഗ്ലണ്ടിൻ്റെ ആക്രമണത്തെ പ്രതിരോധിക്കാൻ ഒരു സൈന്യം രൂപീകരിച്ചു.

 > കോണ്ടിനെൻ്റൽ ആർമിയുടെ കമാൻഡർ ഇൻ ചീഫായി ജോർജ് വാഷിംഗ്ടൺ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു.

 > കോണ്ടിനെൻ്റൽ കോൺഗ്രസ് പ്രസിദ്ധമായ സ്വാതന്ത്ര്യ പ്രഖ്യാപനം പുറത്തിറക്കി.  തോമസ് ജെഫേഴ്സണും ബെഞ്ചമിൻ ഫ്രാങ്ക്ളിനും ചേർന്നാണ് ഇത് തയ്യാറാക്കിയത്.

അമേരിക്കൻ സ്വാതന്ത്ര്യ സമരത്തിൻ്റെ സ്വാധീനം:

 > ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പിൽക്കാല വിപ്ലവങ്ങൾക്ക് പ്രചോദനം നൽകി.

 > റിപ്പബ്ലിക്കൻ ഭരണം എന്ന ആശയം മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുക.

 > ആദ്യത്തെ ലിഖിത ഭരണഘടന തയ്യാറാക്കി.

 > ഫെഡറൽ സംവിധാനം എന്ന ആശയം സംഭാവന ചെയ്തു.